Lyderystės kompetencijų vertinimas
Kas ir kaip vertinama
Pagrindinis šio vertinimo tikslas – atskleisti vadovų dominuojantį vadovavimo stilių ir įvertinti jų pagrindines lyderystės kompetencijas.
Vadovavimo stilius ir lyderystės kompetencijos vertinamos trimis pagrindiniais aspektais pagal tai, kiek vadovas yra orientuotas į:
-
santykius (darbuotojus)
-
tobulinimą
-
užduotį (tikslą)
Vadovavimo stilius ir lyderio savybės vertinamos pagal 36 savybes, kurių tam tikros kombinacijos atitinka minėtas tris vadovavimo orientacijų dimensijas - kiekvienai po 12 požymių. Tai leis identifikuoti vadovavimo stilių (orientaciją) bei sudaryti vadovo lyderystės kompetencijų profilį pagal atskiras savybes ir jų grupes.
Tie patys testo klausimai bus užduoti ir vadovui, ir jo pavaldiniams. Vadovo savęs vertinimo rezultatai bus palyginti su analogiškais anonimiškai išsakytais pavaldinių vertinimais.
Kokia nauda organizacijai?
-
bus įvertinti vadovų gebėjimai pagal tris kriterijus: a) orientaciją į santykius (darbuotojus), b) orientaciją į tobulinimą ir c) orientaciją į užduotį (tikslą);
-
sudarytas vadovų reitingas, t.y. - atpažinti pajėgiausi, vidutiniai ir sąlyginai silpnesni vadovai;
-
sudarytos vadovų individualios vertinimo ataskaitos pagal pagrindines lyderiavimo kompetencijas;
-
yra sukaupta didžiulė testo duomenų normavimo bazė, todėl turime galimybę JŪSŲ ORGANIZACIJOS ir/ar jos padalinių vadovų kompetencijų vertinimo rezultatus palyginti su analogiškais daugelio skirtingų Lietuvos organizacijų vadovų vertinimais (benchmarking‘as).
Kokia patirtis, įgyvendinti projektai?
Testą sukūrė Švedijos mokslininkai Ekvall &Arvonen, Lindell & Rosenqvist, jis publikuotas „Perspectives of Scandinavian Management“ leidinyje. Lietuvoje testą adaptavo KTU Socialinių tyrimų laboratorijos mokslininkai. Jau trejus metus sėkmingas jo taikymas įrodė labai aukštą testo metodologinę kokybę. Tyrimai atlikti ne vienoje organizacijoje, apklausti 573 darbuotojai ir įvertinta 80 jų vadovų.
